高校图书馆教育产业化与市场经济的发展
【关键词】高校图书馆;教育产业化;市场经济
信息技术飞速发展和数字图书馆的兴起,图书馆事业正在面临着新的机遇和严峻的挑战。迈向社会市场经济体制的过渡时期,由统一分配体制和管理行政方法自由流动而必然走到了尽头,新旧体制的更替必然要求其内部的体制相应调整,如何有计划、有目标、分阶段地推行图书馆教育产业化,是实现图书馆可持续发展的必由之路,产业化必将改变图书馆的生存状况和发展轨道,本文着重探讨教育产业化如何在高校图书馆的发展战略定位问题。
一、高校教育产业化的发展趋势
市场经济以资源配置的有效性而逐渐代替计划经济,成为我国经济运行的主要模式,以前属于计划经济体制下的很多产业都逐渐转向市场,高等教育作为特定的教育领域,比起其他教育领域来,具有更强烈和更显著的“产业色彩”,具备了产业化的条件。(1)社会职能的广泛性。现代高校除了人才培养的职能外,还承担着科学研究和为社会服务的职能;不仅如此,在科学技术日益成为第一生产力的当代社会,利用高校科技成果转化,兴办和培植高新科技产业,已成为许多高等学校办学中的重要活动,从高等学校社会职能和知识经济的角度看,高等教育可以说是一种传播知识、创造知识和提供各种知识服务包括哺育知识企业的知识产业。(2)教育的义务性。相对基础教育,现代高等教育的特点之一是其非义务性,即政府并不承诺以公共教育经费为学生支付全部教育直接成本。一般来说,受教育者在接受高等教育,随着高等教育规模的不断扩张和社会大众收入水平的不断提高,教育成本中有受教育者个人负担的比例往往也有不断上升趋势,高等教育的这种非义务性,使高等院校与学生之间不可避免会有某种直接的价值交换关系。(3)服务对象和范围的拓展性。高等教育服务对象和范围在这些反面的不断拓展,使高等教育的规模急剧增长,同时也给它带来了巨大的结构弹性和发展余地,即使在高等教育已经达到普及化程度时,由于人们在高等学校学习次数的增加和时间的延长,它的规模仍然会有无法低估的扩张空间。这种情况,使得体现在高等教育服务中的经济价值在国民经济体制中越来越占重要的一席之地,也是高等教育越来越成为影响社会的生产和消费循环关系的不可忽视的因素。(4)社会就业结构的调节性。高等教育学校的学生一般都是处于就业年龄阶段的社会成员,这使高等教育对社会就业人口可以起到一种“蓄水池”的作用。特别在当代社会中,随着科学技术进步的不断加速,产业结构的调整变换也会不断加快;而产业结构的调整变换,必然要求一批劳动者工作岗位的转换和知识技能的更新;高等教育不仅可以为劳动者转换工作岗位提供知识和技能的培训,而且,高等教育为这些劳动者提供的培训机会,对结构性过剩的就业人口还有一定程度的储存缓冲作用。
二、面对市场经济条件下的高校图书馆教育产业化
(一)市场经济迫使图书馆知识服务产业化
进入知识经济社会以来,图书馆的职能开始由被动的服务向主动的服务转变,图书馆的职能向知识服务转变。作为“生态圈”中的一员,图书馆的上游企业——出版商、文摘索引商、数据库服务商、零售商、技术运作商、服务提供商等,都在以市场化的方式运作;与图书馆处于同一环节中的信息内容服务商、集成化信息提供商也在以市场化的服务与我们竞争。外部环境的压力,迫使图书馆在与社会信息服务链和其它环节的交互过程中,高校图书馆应该采集更为贴近市场的经营和运作方式,来提高经营效率,实行教育产业化的进程,保证自身利益的最大化,来管理、服务、经营和运作图书馆教育产业化的实现。
(二)信息技术的进步促使图书馆知识服务产业化
在网络环境下,图书馆的服务以电子媒介为重点,以网络为中心,以文献传递、资源共享、知识服务为特点的新型信息服务转化。信息用户需要图书馆提供针对性的、具体问题的、专业化和个性化服务。提示我们应将核心能力定位在知识服务上,能够提供有效的知识应用、知识更新的服务,这是图书馆工作的突破口和新的增长点。图书馆既要适应现代信息技术的市场经济发展要求,又要站在读者的角度去考虑能够适应的经济负担,又要从知识市场的角度去了解知识消费及其附带消费,提供相关资源的特色服务;通过产业化经营,建立投入与收益的产业化运作机制,增强图书馆的知识服务功能,增强图书馆的经费来源,使图书馆教育产业化走进良性循环的发展轨道。
三、图书馆教育产业化是信息社会发展的需求
(一)用户知识消费的需求
信息流速的加快、知识应用的直接生产化、持续学习与终身教育的必然性等各种社会因素,均直接冲击着个人与团体的知识需求与知识消费。知识需求意识与知识消费行为形成了一个空前的知识市场,包括书刊阅读、数据库检索、网站搜寻以及参考咨询等。在这个新兴的知识消费市场中,有传统图书馆熟悉的一般性阅读需求、资料查询需求以及相关的知识信息需求,更有相当专门化、高价值和高成本的知识消费需求,这种需求为图书馆的开展教育产业化的运作项目提供了市场。
(二)用户知识信息个性化的需求
图书馆作为文献情报服务机构,是人们有效获取知识文化的有机组成部分。但对于图书馆的传统服务对具(下转第45页)(上接第31页)体的图书馆来说,由于经费的有限性、读者知识需求的广泛性和个性化,图书馆难以满足读者的知识需求。传统服务为读者提供现有文献资源的检索借阅服务,无法按用户的目的或目标组织的知识信息服务,要进行类似这种个性化的服务,需要图书馆投入较多的人力和资金,是图书馆面临的新问题。针对个性化知识需求,开展产业化的经营管理知识服务,根据完成用户的知识信息个性化需求所耗的人力成本、资源成本对个性化服务的合理收入,不仅可以缓解图书馆经费短缺的压力,而且完全符合知识经济社会的发展要求。是社会效益和经济效益的有效统一,是图书馆对公益性服务内容的深入和拓展。
(三)图书馆可持续发展是社会需求
可持续发展是当今社会广泛认同的一种新的发展模式,是一种全面的发展观,其宗旨是确保人类社会具有长远的发展能力。图书馆可持续发展是为达到与社会协调,保证与社会同步的发展战略和发展模式。要实现图书馆可持续发展,必须坚持以人为本,以效益为先,以现在信息技术为手段,以服务社会为宗旨。促进图书馆事业全面发展,信息时代要求图书馆个性化、数字化、远程化、互动性强的服务,但由于图书馆普遍存在着经费短缺的问题,多数图书馆的馆藏更新缓慢,无法满足时代发展的需要。要使图书馆少数经费的羁绊,增加经费来源,除争取国家政策的重视支持外,在开发产业化的有偿服务项目作为经费的补充,是图书馆可持续发展的重要途径之一。
(四)市场经济发展规律的需求
投入与产出是衡量经济效益的一个标准。传统观点认为,国家投资图书馆纯粹是国家行使文化职能,体现公益性。在新形势的市场经济环境下,探索非营利性公益单位谋取最佳经济效益的途径,是图书馆发展的方向,也是图书馆事业在今后发展的一个基本性的问题。也就是说,在坚持图书馆公益性原则的基础上,必须考虑投入与产出的关系,只有实现市场化。才能达到资源的优化配置,才能在公益性与产业化之间产生最大的边际效应,使市场经济条件下的高校图书馆正确面对教育产业化的发展,也是高校图书馆教育产业化进入良性循环轨道
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