浅谈某大学数字图书馆建设
5.4远程教育功能
作为近年来发展较快的远程教育的主要方式之__网络教育已逐渐成为广大用户接受终身教育的主要手段。网络教育具有三个基本要素:利用信息技术搭建的网络平台;海量的信息资源;掌握并熟练运用先进信息工具的教育机构。
在信息网络支持下的网络教育,可以实现不同地点交互地、有选择地进行学习,更好地为广大社会人士提供继续深造的机会,满足他们学习知识与提高技能的要求,可以实现更广泛的资源共享,加速人才的培养。网络教育将突破时间与空间的限制拥有虚拟的课堂及校园,可以使教育得到面向全社会,面向读者的个体需求。
该大学图书馆的数字图书馆建设,同时也应该是该大学重要的网络教育的基地之一,通过与国内外各教育单位的联合,利用数字图书馆建设中提供的较高条件平台,为馆内读者及广大人民群众开展多种多样的教育服务,是我们此次数字图书馆项目的重要功能之一。
在此次的系统平台的软硬件建设中,我们必将统筹考虑网络教育分布性、多媒体特性、对各种应用软件的需求,并将结合该大学数字图书馆平台网络教育的发展,做好规划,积极组织相关的资源建设,使该平台能真正发挥作用。
2.5.5辅助功能
辅助功能主要包括在线发表评论作品和科技服务;TP、E-mail、代理服务器;外网用户的安全认证及数字资源版权保护;无线网络服务;图书馆阅览室等读者相对集中的地方配置了无线接入设备,采用自动的IP地址分发技术,实现读者无线上网服务。
3结束语
目前,数字图书馆正处于发展阶段,在全国新建的各大学城的图书馆建设项目中,对于数字图书馆的建设也只是在网络系统的建设为基本平台,采用了基于Internet网络环境下集成化系统的设计思想,和国际流行先进的Client/Server双层,或浏览器/应用服务器/数据库服务器三层网络体系结构。在未来的发展趋势来看,为了实现整个大学资源的共享,在建立完善网络安全系统的基础上,必将形成数字图书馆的资源共享,这也是未来数字图书馆的发展趋势和目标。